പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള ഉപദേശം

വിജയകരമായ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനത്തിന്റെ അപ്രസക്തമായ നിയമം മാതാപിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും ഒരു തന്ത്രമാണ്. പ്രീ-സ്ക്കൂളിലെ തുല്യ സ്ഥാനങ്ങൾ നിലനിർത്തുന്നതിന് പ്രത്യേകിച്ചും പ്രധാനമാണ്, കുട്ടിയുടെ മൂല്യങ്ങളും പെരുമാറ്റ മാനദണ്ഡങ്ങളും വെച്ചുകൊണ്ടുള്ള അടിസ്ഥാനപരമായ കാലഘട്ടം.

കുഞ്ഞിന് പ്രഭാഷണം, ആശയവിനിമയ സംവിധാനങ്ങൾ, ഭക്ഷണം അല്ലെങ്കിൽ ആരോഗ്യം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സമയത്ത് ശരിയായ നടപടികൾ അംഗീകരിക്കാനും സ്വീകരിക്കാനും ഇത് ആവശ്യമാണ്. ഈ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്നും പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നടത്തിയ രക്ഷകർത്താക്കൾ വിലമതിക്കാനാവാത്തതാണ്.

പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കളോട് കൂടിയാലോചനയുടെ ഉദ്ദേശ്യമെന്താണ്?

പ്രായോഗികമായി 3 മുതൽ 7 വർഷം വരെ പ്രായമുള്ള എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും ഗിഫ്റ്റ് കിന്റർഗോളിൽ കൂടുതൽ സമയം ചിലവഴിക്കുന്നു. ആദ്യത്തെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മറികടക്കാൻ തുടങ്ങുന്നത് ഇവിടെയാണ്, ഒരു അധ്യാപകന്റെ രക്ഷകർത്താക്കൾ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് (സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ്, സൈക്കോളജിസ്റ്റ് അല്ലെങ്കിൽ അധ്യാപകൻ) എന്നിവരുമായി ചർച്ചചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. ഓരോ പ്രായത്തിനും ചില പ്രശ്നങ്ങളും രസകരമായ ചോദ്യങ്ങളും ഉള്ളതിനാൽ പ്രായമായവരുടെയും പ്രായമായ കുട്ടികളിലെ മാതാപിതാക്കളുടെയും മാതാപിതാക്കൾക്കായുള്ള ചർച്ചകൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്.

എപ്പോഴൊക്കെ പ്രൊഫഷണലുകളുടെ സഹായം അപ്രസക്തമാവുകയില്ല എന്ന് തിരിച്ചറിയാൻ ശ്രമിക്കാം.

1. ചില കുട്ടികൾക്കും അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കുമായി ഒരു കിന്റർഗാർട്ടനിലെ പരിചയം പലപ്പോഴും ഒരു യഥാർഥ പരിശോധനയാണ്. ലോകത്തെ ഏറ്റവും രുചികരമായ കാൻഡിക്ക് പോലും അമ്മമാരുമായി പങ്കുചേരാൻ കുട്ടികൾ തികച്ചും വിസമ്മതിക്കുന്നു, ഹിസ്റ്റീരിക്സ് സംഘടിപ്പിക്കുക, അധ്യാപകരോടും കുട്ടികളുമായി ബന്ധപ്പെടാൻ പോകുന്നില്ല. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ബുദ്ധിമുട്ടാത്ത പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള മാനസിക കൌൺസലിംഗ് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്. സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ, സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, അമ്മയും ഡാഡിയും കുട്ടിയെ സമീപിക്കാൻ സഹായിക്കും, കുഞ്ഞിന് താത്പര്യമുണ്ടാകുകയും, അഡാപ്റ്റേഷൻ കാലയളവ് കുറച്ച് വേദനയുണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ പ്രശ്നത്തിൽ ഉപദേശകനായി ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റുമായി ബന്ധപ്പെടാൻ രക്ഷകർത്താക്കൾക്ക് ഒരിക്കലും മടിക്കേണ്ടതില്ല, കാരണം ഒരു പ്രീമെൻറിനായി ഇത് വലിയ സമ്മർദമാണ്. മുതിർന്നവരുടെ കടമയാണ് കുട്ടിയുടെ ആദ്യത്തെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മറികടക്കാൻ സഹായിക്കുക.
2. 2-3 വയസ്സുള്ള കുട്ടിയുടെ അചഞ്ചലവും അസ്വാഭാവികവുമായ സംഭാഷണം വളരെ സാധാരണമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, പ്രായമായ കുട്ടികൾ വാചാടോപങ്ങൾ വ്യക്തമായും ഉച്ചരിക്കുകയും എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും ശബ്ദങ്ങളും ഉച്ചരിക്കുകയും വേണം. അല്ലാത്തപക്ഷം, പ്രീ -റിംഗർ പ്രഭാഷണവുമായി ഇതിനായുള്ള ദൃശ്യമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഒരു സംഭാഷണ വിദഗ്ധന്റെ കൂടിയാലോചന ആവശ്യമാണ്.
3. കുട്ടികൾ അവരുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിന് ഉപയോഗിക്കുമെന്ന് എല്ലാവരും അറിയുന്നു, മാതാപിതാക്കളുടെ ശീലങ്ങൾ ക്രമേണ സ്വീകരിക്കുന്നു. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഓരോ കുടുംബവും ആരോഗ്യകരമായ ഭക്ഷണത്തെ അഭിമാനിക്കാൻ പാടില്ല. അതായത്, ആരോഗ്യകരമായ പോഷകാഹാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ രക്ഷിതാക്കൾ ഒരു വിഷയസംബന്ധിയായ കൂടിയാലോചനയിൽ ഏർപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, ഇതിനായി യോഗ്യതയുള്ള വിദഗ്ദ്ധരെ ക്ഷണിക്കുന്നു. സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ, അമ്മമാർ കുട്ടികളുടെ മേശത്തിനായി പാചകം ചെയ്യുന്ന രീതിയും പാചകരീതിയും വിവരിക്കുന്നു.
4. കുട്ടിക്കാലത്തെ അഡിപ്പതൽ കാലയളവിലെ രോഗങ്ങൾ എന്നു പറയേണ്ടതില്ലല്ലോ, ഈ പ്രശ്നം തികച്ചും എല്ലാം തന്നെ. അതുകൊണ്ടുതന്നെ വേനൽക്കാല ശുഭപ്രതീക്ഷയുടെയും മറ്റ് വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കളോട് കൂടിയാലോചിച്ചാലും അത് എപ്പോഴും പ്രസക്തമാണ്.
5. വേനൽക്കാല അവധിദിനങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, അദ്ധ്യാപകർ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഉപയോഗപ്രദമായ, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി സുരക്ഷിതമായ ഒഴിവുദിനത്തിൽ മുതിർന്നവരുമായി സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു. പ്രാണികൾ കടൽ, വാട്ടർ ഗെയിംസ് , നീണ്ട യാത്രകൾ, യാത്രകൾ എന്നിവ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നും പ്രത്യേക ജാഗ്രതയും ശ്രദ്ധയും ആവശ്യമാണ്.
6. പ്രത്യേക ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം കൌൺസലിംഗ് അർഹിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ സ്കൂളിന് തയ്യാറെടുത്തിട്ടുണ്ടോ എന്നറിയാൻ അവർ സഹായിക്കുന്നു, എന്തെല്ലാം പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, കുട്ടികൾക്കായുള്ള ഗൗരവമേറിയ പരീക്ഷയാണ് സ്കൂൾ, ഇതിനകം നേടിയ വിജ്ഞാനം, വൈദഗ്ധ്യം എന്നിവ പരിഗണിച്ച്.

ഇന്ന്, മാതാപിതാക്കൾക്ക് കിൻഡർഗാർട്ടനിൽ മാത്രമല്ല, പ്രത്യേക മാനസിക സഹായ കേന്ദ്രങ്ങളിലും ഉപദേശം ലഭിക്കും. സാഹചര്യങ്ങളുടെ കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് മനസിലാക്കാനും ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാനുള്ള വഴികൾ കണ്ടെത്താനും യോഗ്യതയുള്ള വിദഗ്ദ്ധർ സഹായിക്കും.