മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസം മാതാപിതാക്കളുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികളുടെ മാനസിക ശേഷി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കാൾ പ്രായപൂർത്തിയായ കുട്ടികളാണ്, ഇതിന്റെ ഉദ്ദേശം ജീവിതത്തിന്റെ ഒരു ബഹുമുഖ വികസനം, ദാമ്പത്യത്തിനുള്ള സംഭാവന എന്നിവയാണ്.
എന്താണ് അത്?
മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസവും പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ പൊതുവായുള്ള വികസനവും ഒരു അടുത്ത ബന്ധമാണ്. മിക്ക സാഹചര്യങ്ങളിലും വിദ്യാഭ്യാസം നിർണയിക്കുകയും വികസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളിൽ പ്രത്യേകിച്ച് ഉയർന്ന മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസം. അതുകൊണ്ട് ചെറുപ്പത്തിൽത്തന്നെ കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ദീർഘകാല പഠനങ്ങളുടെ ഫലമായി, ജീവന്റെ ആദ്യ 2 വർഷങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ വളരെ ഗൗരവപൂർവം ജീവിക്കുന്നവരാണ് എന്ന് അവർ കണ്ടെത്തിയിട്ടുണ്ട്. തത്ഫലമായി, തലച്ചോർ ഗണ്യമായി വർദ്ധിക്കുന്നു, അതിന്റെ പിണ്ഡം ഇതിനകം 3 വയസ്സിന് മുകളിലുള്ളതാണ്, മുതിർന്നവരുടെ അവയവത്തിന്റെ 80% വരെ.
കുട്ടികളുടെ മാനസികാരോഗ്യത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ
സ്കൂളിലെ പ്രായമായ കുട്ടികളുടെ മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസം അതിന്റെ സ്വഭാവസവിശേഷതകളാണ്. കുട്ടിയുടെ മസ്തിഷ്കം വിവരങ്ങളുടെ അഭാവം കാരണം കഷ്ടപ്പെടുന്നതിനാൽ, അതിന്റെ അളവ് നിറയ്ക്കാൻ ശ്രമിക്കേണ്ടതുണ്ട്. എങ്കിലും, അത് പറ്റാത്തത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
പല മാതാപിതാക്കളും പലപ്പോഴും, അവരുടെ സന്താനങ്ങളെ പരിശീലിപ്പിക്കുമ്പോൾ, അവന്റെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായി അയാൾ ശ്രമിക്കുന്ന അമിതമായ അളവിലുള്ള അറിവ് അമിതപ്പെടുത്തുക. നിരന്തരമായ തീവ്രമായ ജോലിഭാരം കൊണ്ട് കുട്ടിയെ ഉയർന്ന ഫലം കൈവരിക്കും, എന്നാൽ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ ചെലവുകൾ അനിവാര്യമാണ്. അതുകൊണ്ട് ലളിതമായ ഒരു നിയമം ഓർക്കുക: കുട്ടിയുടെ മസ്തിഷ്കത്തെ അമിതമായി ഭേദപ്പെടുത്താനാവില്ല. ചെറുപ്രായത്തിൽ തന്നെ മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ പ്രധാന ചടങ്ങിൽ ബോധവൽക്കരണ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള അടിത്തറയാണിത്, അത് നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ അറിവ് നൽകാൻ മാത്രമേ സഹായിക്കൂ.
Preschoolers മാനസിക വികസനം പ്രധാന സവിശേഷത ആലങ്കാരിക രൂപങ്ങൾ വഴി ബോധം ആണ്: ഭാവന, ഭാവനയും ചിന്തയും ധാരണ.
സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുളള മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ സമ്മതിക്കാവുന്ന വൈകല്യങ്ങൾ പ്രായമായ കുട്ടികളിൽ ഉന്മൂലനം ചെയ്യൽ വളരെ പ്രയാസമാണ്. പലപ്പോഴും, വ്യക്തിയുടെ കൂടുതൽ വികസനത്തിന് അവ പ്രതികൂലമായ പ്രത്യാഘാതം ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ കുട്ടിയെ ഡിസൈനർക്കൊപ്പമുള്ള സമയത്തിന് നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ, തൽഫലമായി അവൻ സ്പേഷ്യൽ ഭാവനയ്ക്ക് പ്രശ്നമുണ്ടാവാം. തത്ഫലമായി, ജ്യാമിതീയവും ഡ്രോയിംഗും പഠിക്കുന്നതിലുള്ള കുട്ടിക്ക് പ്രയാസങ്ങൾ നേരിടേണ്ടിവരും.
മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ കടമകൾ
ജീവിതത്തിലെ ആദ്യത്തെ വർഷങ്ങളിൽ ഒരു കുട്ടിയുടെ മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസം പ്രധാന ജോലികൾ:
- സെൻസിററി വിദ്യാഭ്യാസം ;
- മസ്തിഷ്ക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനം
- സംസാര രൂപീകരണം
തൊട്ടുകൂടായ്മ അനുഭവിക്കുന്നതിലൂടെ കുട്ടികളിലെ പ്രതീകാത്മകമായ ചിന്തയെ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കാനാണ് ആദ്യ ആശയം ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്. നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നതുപോലെ, എല്ലാ കുട്ടികളും ടച്ച് വഴി ലോകത്തെ അറിയുന്നു. അവനു രസകരമായി തോന്നുന്ന ഉടൻ തന്നെ അവൻ തൻറെ കൈകൾ അടുപ്പിക്കുന്നു.
ചിന്താ പ്രവർത്തനം ചിന്താവിഷയത്തിന്റെ ഫലമാണ്. ക്രോംബും ചുറ്റുമുള്ള വസ്തുക്കളും പരിചയപ്പെടുമ്പോൾ, തന്റെ പ്രതിച്ഛായ സംവേദനംകൊണ്ട് തന്റെ പ്രതിച്ഛായയെ ബന്ധപ്പെടുത്തി ക്രമേണ ഈ വസ്തുവിനെ തിരിച്ചറിയാൻ തുടങ്ങുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടിയുടെ മുഖത്ത് ഒരു മൃദുകടൽ കളി കാണുമ്പോൾ, സന്തോഷം ഉടൻ പ്രത്യക്ഷപ്പെടും, കാരണം അത് സ്പർശനത്തിന് അനുയോജ്യമാണെന്ന് അവനറിയാം.
മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ രീതികളും മാർഗ്ഗങ്ങളും
മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ രീതികളും മാർഗ്ഗങ്ങളും തിരിച്ചറിയുക എന്നത് സാധാരണയാണ്. ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ:
- ഗെയിം ;
- സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം;
- പരിശീലനം;
- അധ്വാനം;
- ഗ്രാഫിക് പ്രവർത്തനം.
രീതികൾ വളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്, പൂർണ്ണമായും ശിശുവിൻറെ പ്രായവും ആ ഘട്ടത്തിൽ നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള ചുമതലകളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പല രീതികളും ഒരു ഗെയിം രൂപത്തിൽ മെറ്റീരിയൽ സമർപ്പിക്കൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.