പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളിൽ സംഭാഷണം വികസിക്കുന്നത് ത്വരിതമാണ്. ഈ പ്രായത്തിൽ കുട്ടികൾ ശബ്ദങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കുവാൻ പഠിക്കുന്നത് മാത്രമല്ല, അതു ശരിയും അതേ സമയം തന്നെ സ്വന്തം പദസമ്പത്ത് പുനർനിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്നതിൽ വളരെ പ്രധാനമാണ്, കാരണം ഈ ആവശ്യത്തിനായി സ്പെഷ്യൽ സ്പീച്ച് ഗെയിമുകളും വ്യായാമവും സംസാരത്തെ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ശരിയായ സംസാര ശ്വസനം നടത്തുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കുന്നു.
ശരിയായ സംസാര ശ്വാസോഛ്മം ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
വളരെ പലപ്പോഴും നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ പ്രയോജനം ഉണ്ടാകും, എത്ര ദീർഘവാക്യങ്ങൾ പറയും, മധ്യത്തിൽ നഷ്ടപ്പെടാം, ആവേശത്തോടെ സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങുകയോ, അല്ലെങ്കിൽ അവരെ കേൾവി കേള്ക്കാനാവാത്ത വിചിത്രസ്വഭാവം കൊണ്ട് അവസാനിപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യാം. ഇതിന് കാരണം തെറ്റായ സംഭാഷണ ശ്വസനത്തിലാണ്. ശൈലി പൂർത്തിയാക്കാൻ കുഞ്ഞിന് മതിയായ എയർ ഇല്ല.
സംഭാഷണ ശ്വസനം കുട്ടികളെ വാക്കുകളെ വ്യക്തമായി ഉച്ചരിക്കുന്നതിന് മാത്രമല്ല, സാഹചര്യം അനുസരിച്ച് സ്വന്തം ശബ്ദത്തിന്റെ ശബ്ദത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുന്നു.
സംഭാഷണ ശ്വസനത്തിനുള്ള ഗെയിമുകൾ
ശരിയായ ശ്വസനം രൂപീകരിക്കുന്നതിനെ ഉയർത്തുന്ന ഗെയിമുകൾ മാതാപിതാക്കൾ സമയത്തിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കണം. ആന്തരിക ശ്വസനങ്ങളും ഉന്മേഷവും നിമിത്തം കുട്ടി തലമുടി വരാം.
കളി "ബന്തിക്കി"
കളിക്ക് പേപ്പർ ബോട്ടുകൾ, ത്രെഡ്, റോപ്പ് എന്നിവ ആവശ്യമാണ്. ത്രെഡിന്റെ ഒരു അവസാനം ഒരു സ്ട്രിംഗുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കണം, മറ്റൊന്ന് ഒരു വില്ലുവേണ്ടി വേണം. അങ്ങനെ, നിരവധി വില്ലുകൾ കയറിൽ വണ്ടി നിർത്തുന്നു.
ടാസ്ക്
കുട്ടി മൂക്കിലൂടെ ശ്വസിക്കണം, വില്ലുകളിൽ വെടി വെക്കണം. താത്പര്യം, നിങ്ങൾ കുട്ടിയുമായി വില്ലുകളിൽ ഒരു മത്സര നിമിഷം ഉണ്ടാക്കാം. എതിരാളിയെക്കാൾ വില്ലു വിടുവാൻ പോകുന്നവൻ വിജയിക്കും.
അതുപോലെ, നിങ്ങൾ ധാരാളം ഗെയിമുകൾ കൊണ്ട് വരാം, പേപ്പർ പൂക്കൾ, പേപ്പർ ചിത്രശലഭങ്ങൾ എന്നിവ പുറത്തെടുക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ "കാറ്റ്" അവരെ വച്ചു വീഴുമ്പോൾ ഇലകളുടെ ശബ്ദം കേൾക്കുക.
വോയിസ് ബൂത്ത് ഉപയോഗിച്ച് പ്ലേ ചെയ്യാവുന്ന ഗെയിമുകൾ
ചലനങ്ങളുള്ള സ്പീച്ച് ഗെയിമുകൾ പ്രത്യേകിച്ചും പ്രീ -സ്കൂളർമാരിൽ പ്രചാരമുള്ളവയാണ്. കുട്ടികളിലെ പദസമ്പത്ത് കൂട്ടിച്ചേർക്കലിലൂടെയും സംഭാഷണ കാലാവധിയുടെ സുഗമമായ പഠനത്തിലൂടെയും പ്രധാന പരിപാടികളാണ് പ്രസ്ഥാനങ്ങളിൽ ഉള്ളത്.
ഗെയിം "വിളവെടുപ്പ്"
കുട്ടികളുടെ ഒരു വിഭാഗത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതാണ് നല്ലത്. അവതാരകൻ വാക്യം വായിക്കുകയും, കുട്ടികൾ, അദ്ദേഹത്തിനുശേഷം ലൈക്കുകൾ ആവർത്തിക്കുകയും ചില പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
തോട്ടത്തിൽ ഞങ്ങൾ പോകുന്നു (കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നടക്കുന്നു)
വിളവെടുക്കണം.
ഞങ്ങൾ കാരറ്റ് വലിച്ചെടുക്കും (അവർ ഇരുന്നു ഇരുന്നു ക്യാരറ്റ് പിൻവലിക്കാൻ),
ഉരുളക്കിഴങ്ങ് കുഴിച്ചെടുക്കും (കുട്ടികൾ നനയ്ക്കുന്നതായി ഭാവിക്കുന്നു)
മുറിക്കുക കാബേജ് തല ("മുറിച്ചു" കാബേജ്),
വൃത്താകാരം, ചീഞ്ഞ, വളരെ രുചിയുള്ള (കൈ മൂന്നു പ്രാവശ്യം സർക്കിൾ വിവരിക്കുന്നു).
മയക്കുമരുന്ന് നാം അല്പം നാവ് ചെയ്യും (കുട്ടികൾ, ഇരിപ്പ്, " കീറുന്ന " തവിട്ടുനിറം)
നമ്മൾ വഴിയിൽ തിരിച്ചുവരും (കുട്ടികൾ കൈകോർത്തുപിടിച്ച് വീണ്ടും ചുറ്റി).