മാനവ വികസനത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ

ആളുകൾ ഈ ലോകത്ത് ജനിക്കുകയും മരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ജീവിതഗതിയിൽ ഒരാൾ വ്യത്യാസം വരുത്തുന്നു അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു രീതിയിൽ പറഞ്ഞാൽ വികസിക്കുന്നു.

മനുഷ്യന്റെ വ്യക്തിഗത മാനസിക വളർച്ചയുടെ പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ നമുക്ക് പരിചിന്തിക്കാം.

ബീജസങ്കലനത്തിന്റെ നിമിഷത്തിൽ നിന്നും മനുഷ്യശരീരത്തിന്റെ വളർച്ച ആരംഭിക്കുന്നത്, അച്ഛനും അമ്മയും കോശങ്ങൾ ലയിപ്പിക്കുമ്പോൾ. ഒരു പുതിയ മനുഷ്യശരീരത്തെ വികസിപ്പിച്ചതിന്റെ ഭാഗമായി, ഗർഭപാത്രത്തിൽ ഗർഭസ്ഥശിശുവിൻറെ പിറന്നാൾ കാലഘട്ടങ്ങൾ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു.

ഗർഭസ്ഥശിശു വിഘടന കാലഘട്ടത്തിൽ രണ്ട് ഘട്ടങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാം: ഭ്രൂണം (3 മാസം വരെ), ഗര്ഭപിണ്ഡം (3 മുതല് 9 മാസം വരെ). ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ മാനസിക വികസനം ഉണ്ടാകുന്നതാണെന്ന് തീർച്ചയായും വാദിക്കാവുന്നതാണ്. അടിസ്ഥാനപരമായി, അത് ജീവിതത്തെ ബാധിക്കുന്ന എല്ലാ ഘടകങ്ങളെയും കണക്കിലെടുത്ത് ജീവിതരീതി, പോഷകാഹാരം, അതുപോലെ അമ്മയുടെ ശാരീരികവും മാനസികാവസ്ഥയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

മനുഷ്യമനസ്സിന്റെ പ്രസന്നയുടെ വളർച്ചയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ

  1. ജനിച്ച ആദ്യ നിമിഷത്തിലും ഒരു കുട്ടിയുടെ ആദ്യ ശ്വാസത്തിലും, സ്വതന്ത്രമായ ജീവിതം അവനു വേണ്ടി തുടങ്ങുന്നു. പരിസ്ഥിതിയ്ക്ക് ശരീരത്തിന്റെ ഒരു രൂപകൽപനയുണ്ട്. ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടിയുടെ അറിവ്, ജനിതക ആധിക്യത്തിലും, ജനിതക പരിപാടി നടപ്പിലാക്കുമ്പോഴും, സങ്കീർണ്ണമായ രൂപാന്തരീകരണങ്ങൾ ശരീരത്തിലേക്കും പ്രാണായാമയിലേയ്ക്കും നയിക്കും. മനുഷ്യരോഗത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങളും ഘട്ടങ്ങളും വ്യവസ്ഥാപിതമാവുന്ന ജീവിതത്തിന്റെ മുതിർന്നവരുടെ കാലഘട്ടത്തിൽ, തികച്ചും യുക്തിസഹമായ സമീപനങ്ങളിലൂടെയാണ് സൈക്കോളജി (രണ്ട് വയസും ജനറലും) അറിയപ്പെടുന്നത്.
  2. 20-25 വയസ് വരെ, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ മാനസിക വികസനം ശാരീരിക വളർച്ചയുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്. കൂടുതൽ വികസനം നിർത്തിയില്ല, ശരീരത്തിലെ ശാരീരിക മാറ്റങ്ങൾ മന്ദഗതിയിലാണ്, മുമ്പത്തെപ്പോലെ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുന്നില്ല.
  3. 20-25 മുതൽ 55-60 വരെ കാലയളവ് പ്രായപൂർത്തിയായി കണക്കാക്കാം. (അതാകട്ടെ ഈ ഘട്ടം ഘട്ടങ്ങളായി വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു).
  4. അറുപത് വർഷത്തിന് ശേഷം, മനുഷ്യശരീരം അശ്രദ്ധമായി വികസിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു (അതായത്, ക്രമേണ പഴയത് വളരുന്നു). അത്തരം biophysical മാറ്റങ്ങൾ, തീർച്ചയായും, മനസ്സിൽ മാറ്റങ്ങൾ നിർണ്ണായകമാണ്.

നിഗമനങ്ങൾ

പൊതുവേ, നിങ്ങൾക്ക് താഴെ കാണാനാകും. മാനവ വികസനത്തിന്റെ പ്രക്രിയയിൽ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങളുടെ സ്വഭാവവും, പ്രധാനവും സാമൂഹ്യ-സാംസ്കാരികവുമായ മാറ്റങ്ങളാണ്. അടിസ്ഥാന ജൈവശാസ്ത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ലളിതമായ ആവശ്യകതകളാണ് ശിശുവിന് മുഖ്യസ്ഥാനം പ്രവർത്തനങ്ങൾ (പോഷകാഹാരം, ശ്വസനം, ഉറക്കം, മുതലായവ). കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ശാരീരിക ആവശ്യങ്ങൾ, വിവിധ പോഷകങ്ങളുടെ സാമഗ്രികൾ, ബഹിരാകാശത്ത്, വളർച്ച, വികാസം എന്നിവയുൾപ്പെടെയുള്ള ചലനങ്ങളും, നിയന്ത്രിതവും ശാരീരികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സ്വാഭാവികമായ പ്രവർത്തനവും ക്രമേണയായി മാറുന്നു. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിൽതന്നെ കുട്ടിക്ക് ബോധപൂർവ ആവശ്യങ്ങളും ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ആവശ്യവും തുടങ്ങും. സാമൂഹ്യവും ആശയ വിനിമയ വികസനത്തിൽ തുടർന്നുള്ള മാറ്റങ്ങളും വ്യക്തിയുടെ മുതിർന്ന ജീവിതവും ഉൾകൊള്ളുന്ന ഒരു ദീർഘകാല കാലയളവിനെ ബാധിക്കുന്നു.

വ്യക്തിഗത വികസനത്തിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന രൂപങ്ങൾ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രകടനങ്ങളും നേട്ടങ്ങളും, പുതിയ അറിവിന്റെ അടിത്തറയും മനസ്സിലാക്കലും, സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങളിൽ ഇടപെടൽ സൃഷ്ടിക്കുന്നതും മനസ്സിലാക്കുന്നതും, ചില ആത്മീയവും ധാർമികവുമായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നതും.