ദി ഡൈനിങ്ങ്-ക്രഗുഗർ ഇഫക്റ്റ്

ഡൂണിംഗ്-ക്രൂഗർ പ്രഭാവം ഒരു സവിശേഷ കോഗ്നിറ്റീവ് വിഘടനമാണ്. കുറഞ്ഞ അളവിലുള്ള വൈദഗ്ധ്യമുള്ള ആളുകൾ പലപ്പോഴും തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നു, അതേ സമയം തന്നെ അവരുടെ തെറ്റ് അംഗീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല - കുറഞ്ഞ യോഗ്യതകൾ കാരണം. യോഗ്യതയുള്ളവർ തങ്ങളുടെ കഴിവുകളെ ന്യായവിലയ്ക്കാതിരിക്കാനും, യോഗ്യതയുള്ളവർ തങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ സംശയിക്കാനും മറ്റുള്ളവരെ കൂടുതൽ കാര്യക്ഷമതവരുത്തുവാനും ശ്രമിക്കും. മറ്റുള്ളവർ തങ്ങളെത്തന്നെ താദാത്മ്യപ്പെടുത്തുമെന്ന് അവർ ചിന്തിക്കുന്നു.

ഡൂണിംഗ്-ക്രുഗർ പ്രകാരം കോഗ്നിറ്റീവ് വിഘചനങ്ങൾ

1999-ൽ ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാരായ ഡേവിഡ് ഡയിനിങ്, ജസ്റ്റിൻ ക്രുഗർ എന്നിവർ ഈ പ്രതിഭാസത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു സിദ്ധാന്തം അവതരിപ്പിച്ചു. അറിവില്ലാത്തതിനേക്കാൾ, ഡാർവിന്റെ അപ്രസക്തമായ അജ്ഞതയെ ആശ്രയിച്ചാണ് അജ്ഞതയെ ആശ്രയിക്കുന്നത്. മുമ്പ് സമാനമായ ഒരു ആശയം ബെർട്രാൻഡ് റസ്സലിനെ സൂചിപ്പിച്ചത്, ഞങ്ങളുടെ കാലത്ത് മണ്ടത്തരവാദി ജനങ്ങളുടെ ഉറവിടം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, കൂടുതൽ മനസ്സിലാക്കുന്നവർക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും സംശയം ഉണ്ട്.

സൂക്ഷ്മപരിശോധനയുടെ കൃത്യത പരിശോധിക്കാൻ ശാസ്ത്രജ്ഞർ തല്ലിത്തടഞ്ഞു, നിരവധി പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്താൻ തീരുമാനിച്ചു. പഠനത്തിനായി അവർ കോർണൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ മനഃശാസ്ത്ര വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഒരു കൂട്ടം തിരഞ്ഞെടുത്തു. ഏത് മേഖലയിലും കഴിവുള്ളതായി തെളിയിക്കാനായിരുന്നു അത് ലക്ഷ്യം, അതിനപ്പുറം അത് ആത്മവിശ്വാസത്തെ വളരെയധികം ഇടയാക്കും. ഇത് ഏതെങ്കിലും പ്രവർത്തനത്തിന് ബാധകമാണ്, അത് പഠിക്കുക, ജോലി ചെയ്യുക, ചെസ്സ് കളിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ വായിച്ച പാഠം മനസ്സിലാക്കുക.

കഴിവുകെട്ട ആളുകളേക്കുറിച്ചുള്ള നിഗമനങ്ങൾ താഴെ പറയുന്നവയാണ്:

• അവരുടെ അറിവുകളും കഴിവുകളും കഴിവുകളും അമിതമായി വിലയിരുത്തുന്നതിൽ അവർ എപ്പോഴും ചായ്വുള്ളവരാണ്;
• അവരുടെ കഴിവില്ലായ്മ കാരണം മറ്റുള്ളവരുടെ അറിവോടെയുള്ള ഉയർന്ന നിലവാരത്തെ അവർ വിലയിരുത്താൻ കഴിയില്ല;
• അവർ കഴിവുകെട്ടവരാണെന്ന് അവർക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല.

പരിശീലനത്തിന്റെ ഫലമായി തങ്ങൾ മുൻകരുതലായിട്ടുണ്ടെന്ന് അവർ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും എന്നതും രസകരമാണ്. എന്നാൽ അവരുടെ യഥാർത്ഥ നില വർദ്ധിക്കാത്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ പോലും ഇത് ശരിയാണ്.

പഠനത്തിന്റെ എഴുത്തുകാർ അവരുടെ കണ്ടെത്തലിന് ഒരു സമ്മാനം നൽകി, പിന്നീട് ക്രെഗർ പ്രഭാവത്തിന്റെ മറ്റ് വശങ്ങൾ അന്വേഷിച്ചു.

ഡൺകി-ക്രുഗർ സിൻഡ്രോം: വിമർശനം

അതിനാൽ, ഡാനിംഗ് ക്രെഗർ പ്രഭാവം ഇങ്ങനെ പറയുന്നു: "കുറഞ്ഞ അളവിലുള്ള നൈപുണ്യമുള്ള ആളുകൾ തെറ്റായ തീരുമാനം എടുക്കുന്നു, പരാജയപ്പെടാത്ത തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുന്നു, എന്നാൽ അവരുടെ കുറഞ്ഞ നിലവാര യോഗ്യത കാരണം അവരുടെ തെറ്റുകൾ മനസ്സിലാക്കാൻ അവർക്ക് കഴിയില്ല."

എല്ലാം വളരെ ലളിതവും സുതാര്യവുമാണ്, പക്ഷേ, എല്ലായ്പ്പോഴും സമാന സാഹചര്യങ്ങളിൽ സംഭവിക്കുന്നതുപോലെ, പ്രസ്താവന വിമർശനങ്ങളോട് നേരിടേണ്ടിവന്നു. സ്വാർഥതയിൽ തെറ്റുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന പ്രത്യേക സംവിധാനം ഉണ്ടാകില്ലെന്ന് ചില ശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രസ്താവിച്ചിട്ടുണ്ട്. കാര്യം ആണ്. ഭൂമിയിലെ ഓരോ വ്യക്തിയും ശരാശരിയെക്കാളേറെ മെച്ചപ്പെട്ടതായി കണക്കാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഇത് ഒരു അടുത്ത വ്യക്തിക്ക് വേണ്ടത്ര സ്വയം വിലയിരുത്തലാണ് എന്ന് പറയാൻ പ്രയാസമാണ്. എന്നാൽ ഏറ്റവും മികച്ചത് ഈ അവകാശവാദത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ എന്താണെന്നതാണ്. ഇതിൽ നിന്നും മുന്നോട്ടുപോകുന്നത് അസാധാരണമായ അളവിലുള്ള കണക്കാണ്, അവർ ഒരു പദ്ധതിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ തന്നെ സ്വയം വിലയിരുത്തുന്നു എന്നതുകൊണ്ട് മാത്രം യോഗ്യതയുള്ളവർ അവരുടെ നിലയെ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

ഇതുകൂടാതെ, എല്ലാവരും വളരെ ലളിതമായ ജോലികൾ നൽകിയിരുന്നുവെന്നും, സ്മാർട്ട് എന്നാൽ അവരുടെ ശക്തിയെ വിലയിരുത്താൻ കഴിയില്ലെന്നും, അമിത ആത്മവിശ്വാസം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുകയില്ല എന്നായിരുന്നു നിർദ്ദേശം.

ഇതിനുശേഷം, ശാസ്ത്രജ്ഞർ അവരുടെ സിദ്ധാന്തങ്ങളെ വീണ്ടും പരിശോധിക്കാൻ തുടങ്ങി. അവരുടെ ഫലം പ്രവചിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവർ വാഗ്ദാനം നൽകി. മറ്റുള്ളവർക്ക് ഒരു തത്ത്വവും ശരിയായ ഉത്തരങ്ങളുടെ എണ്ണവും ഉണ്ടായിരിക്കണം എന്ന് പ്രവചിക്കാൻ അത് ആവശ്യമാണ്. ആശ്ചര്യമെന്നു തോന്നിയത്, ആദ്യകാല സിദ്ധാന്തം രണ്ടു കേസുകളിലും സ്ഥിരീകരിച്ചിരുന്നു, എന്നാൽ നല്ല വിദ്യാർത്ഥികൾ പോയിൻറുകളുടെ എണ്ണം ഊഹിച്ചു, അവരുടെ പട്ടികയിൽ ഇല്ലായിരുന്നു.

മറ്റ് പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്തു. ഡൂണിംഗ്-ക്രൂഗർ ഹൈപ്പൊസിസ് എന്നത് വ്യത്യസ്തങ്ങളായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ശരിയും ആകർഷകവുമാണെന്ന് തെളിയിച്ചു.